儿童故事会训练课程02绘本阅读常犯误区一

各位晚上好,很开心啊,今后有可能在火车上,有时候可能在车站和可可能在地铁啊,那么今天呢,我们来一起来聊聊关于我们在亲子阅读当中的一些误区,我把这个亲子阅读误区,分成四堂课来讲啊。

那么这四次课呢,首先第一节呢,我从宏观上来讲一讲我们的一些阅读,经常会犯的一些错误,更多的是什么呢?我们在阅读的过程,对阅读认知上的一些误区,我估计很多的老师啊。

也就是您在您的馆里面可能经常会遇到很多的家长,像您问到一些孩子的问题,比如说我的孩子不自信啊,我的孩子注意力不好,我的孩子吃饭不好等等一系列的问题哈,对,其实大家会发现这些问题其实都是一些方法上面的问题,或者叫术的层面,但是我觉得我们要去解决一个问题哈,更多的要从理念上的层面做一些改变,我觉得这个可能比方法可能来得更加重要,所以说呢,我们聊孩子在阅读过程当中经常犯的错误,我们首先从大的层面,从宏观的层面来聊聊我们对读书这件事情,我们以前的一些认知是什么一个状况。

我就记得在我小的时候啊,我的父母总跟我讲的是儿子啊,将来,你一定好好去读书啊,你看呢,要去改变命运呢,你看你身边的人呢,谁家的孩啊,那个叔叔啊,现在在上大学,谁家的孩子现在已经考到了博士,所以说你要向他去学习,因为只有学习好了以后读了很多书以后啊,上了好的大学以后啊,你的命运就会改变,你读了好多书以后呢,将来可以上清华上北大哈,甚至可以当大官甚至当省长呢,可以赚大钱,可以去光宗耀祖等等,我们经常跟孩子这样去宣导。

各位啊,我们跟孩子在这样讲的过程当中,我们有没有考虑过我们沟通的对象,我们沟通的对象是谁,只是一个孩子,那对于孩子来讲哈,他能不能想象,未来它的整个生活的样子哈,比如说这个五岁,七岁八岁甚至十岁的孩子,他能想象到他未来当省长的样子吗?他能想象未来他能当董事长的样子吗,他的生活状态是什么样啊?他工作要做的样子是什么样?他根本无法去想象那种场景。那对于孩子而言,如果我们经常讲这样的话,几乎都是废话啊,也就是你讲了等于白讲,他根本听不懂,也听不进去,也无法去理解他,对于这个年龄段的孩子来讲,他觉得,现在吃个冰淇淋真的很爽哈,刷个抖音哇,真的很好玩,很搞笑,或者是说呢,打个游戏,真的太棒了,这个游戏太刺激了。

所以说未来呢,妈妈要求我当省长,当大官赚大钱要光宗耀祖,那是为了什么?我长大以后要干的事儿,跟我现在干这些事儿呢,一点关系都没有,好吧,我现在把现在这些事儿做好,我吃个冰淇淋,未来呢,我一定会长大,我也会赚大钱的哈,那是未来我一定要干的事情,所以说他根本无法去憧憬,对,所以说我们往往跟孩子这样去宣导啊,都是我们自己以为的哈,对,他总觉得读书呢,就是要怎么样改变生活的,过度的务实主义啊,当然也能理解啊,因为我们的,自古以来,我们的文化里面哈几千年的一些文化一直在宣导,但是我们完全忘记了我们现在的时代跟之前的时代是不一样的,比如说我们之前包括孔子讲啊,学优则仕啊,就是读书读好了就一定要去去当官哈。

当官哈,我们就是要好好学习,但是各位我们已经忘记了啊,在人类诞生至30,40年前我们都是在解决一个问题,就是吃饭的问题哈,现在来说我们的问题根本不是吃饭的问题,而是寻求个人的成长,个人的成长价值。

所以说我们对读书这件事情就是过多的实用主义和太过务实,这是我们经常给孩子去宣导的一个错误。

我们完全没有去想过一个问题啊,读书就一定是痛苦的吗,各位啊,我们现在都为人父母了,有的是老师,在群里面有的可能是普通的父母。当我们现在已经二三十岁的这个年龄甚至三四十岁的年龄哈,我们今天读了一本好书以后会觉得很痛苦吗?我相信没有人会觉得读书是很痛苦的,读完书以后一定会觉得怎么样哇,太幸福了,醍醐灌顶豁然开朗。觉得读书是一件很愉悦的事情,而不是痛苦的事情,可是我们打小跟孩子这样去宣导,我们完全忘记了我们人的本本能趋利避害,好的东西呢,喜欢的东西,甜的东西,我们要去接近;痛苦的事情,不好的东西我们要去远离,所以说打小我们就这样给孩子去宣导读书是痛苦的,那我们孩子怎么可能会去爱上书。

所以我们就会出现一种现象,从我读书开始哈,一直到今天我们中国每年的6月9号那天,也就是等到高三考试的最后那一天,全国上下会听到一个声音,什么声音各位知道吗?就是撕书的声音哈,从高楼把书扔掉的那种声音哈,书中自有。

所以有时候啊,我们会讲啊,就是我们站在一个课题去看主体,也就是子非鱼,安知鱼之乐啊,什么意思呢,也就是你看是不是这样子啊?比如说我们这个孩子,你看那个大哥哥现在已经博士毕业了哈,寒窗苦读啊,你看她真的是吃了好多好多的苦啊,今天终于拿到这样的成就了,各位有没有问过那个博士叔叔哥哥哈,你问他读书真的很痛苦吗?你如若针毡吗?你是不是苦的想要自杀的念头都有咯,不会的,他会告诉你没有啊,读书很快乐啊,我都是没有觉得很痛苦啊,包括很多父母跟我讲哇,老师你看你真的不容易哈,全国各地到处跑啊,跟我们这些妈妈去讲课啊,跟孩子去讲故事,真的不容易,太辛苦了,真是谢谢你我说no nono,妈妈你错了,你错了。

我说我一点都不痛苦啊,我说我太开心我太快乐了,我站在讲台上唾沫星子横飞,眉飞色舞啊,我说我浑身都是能量都是力量,我太幸福了,是你觉得我很痛苦,为什么是这样子呢,假如说你是不跑步的人,我相信在曾经的日子里啊,你N多次发下誓言哈,我要怎么样,我要让我的身体变得健康,甚至我要去减肥要坚持去跑步,可是跑着跑着就很痛苦了,就坚持不下去,就跟自己讲。跑步太痛苦了,各位啊,我相信每个人都觉得跑步很痛苦,绝大多数你觉得跑步很痛苦,可是我们也没去问一个有跑步,坚持跑步的人,长期跑步的人问他跑步痛苦吗?他一定会说no,她说跑步太舒服了,太爽啦哈,大汗淋漓浑身充满能量的那种感觉。

所以说我们打小就一直跟孩子这样宣导,读书是痛苦的,就把孩子跟爱上阅读那个背离的方向在推哈,一直往背离的方向再推,他怎么可能会爱上书,这也是我们经常会犯的一个错误,在宏观上啊,这是第二点,那么第三点呢,我们还有就是读书的时候啊,会出现一个什么状况呢?我们总觉得书读的越多啊,越强大,懂得越多的知识,懂得很多的道理,你真是了不起,我们会与众不同,会过上好的,生活都是这样子。

我相信呢,我们群里面很多的老师哈,包括甚至家长啊,你一定很爱读书,请问各位当你书读的越多你会觉得自己了不起吗?你觉得自己多么多么强大吗?没有的。我见过太多的读书的人哈,书读的越多越觉得自己渺小,越觉得自己无知啊,就是这样啊各位,上下5000年,古人先贤那么多的好的宝藏,这些书我们放在我们的图书馆里面啊,在你当地的城市的图书馆,各位你才看了几本书。我们读的书太少了,我们每个人都在自己的井里面,看着外面的一些天空,其实我们每个人对于整个宇宙来讲,对我们的知识的海洋来讲,我们懂的东西真是太少啦,所以书读的越多不是觉得自己多么多么了不起哈,是觉得自己无知,我们更多的是照见自己,认清自己,了解自己。

你看各位,看我们现在的读书,我们经常在朋友圈里可以见到哈,我今天待在家里,一个人在读书,然后呢,我的桌子上呢,放一本书,旁边放一朵玫瑰花,甚至放一杯咖啡,然后呢,咔嚓拍个照片发个朋友圈,我今天在读书,所以你看读书反而造成了一种分享的事情,其实啊,读书没有那么的了不起啦,读书啊,就像嚼槟榔那么简单呐。他只不过是一种生活方式而已,就像是有的人可能喜欢打麻将,经常打麻将,他爱好这个只是他的生活方式哈,有的人呢,可能喜欢跑步,那是他的生活方式,爱运动,有的人爱读书啊,这是他的生活方式,它只不过是一种生活方式而已,他没有那么的高深,没有那么多的了不起,并没有哈。

所以说哈,我们从小培养孩子阅读习惯呢,只不过是把他这个习惯培养好了以后,让读书成为他的生活方式之一,并不是说我冲着未来,我要改变命运哈,我要上好的大学好,甚至呢,未来会怎么样怎么样,觉得自己多么多么的强大不是的哈,让他能够成为他自己成为一种生活方式而已。

当然呢,现在的很多父母都是八零后,九零后哈。都在给孩子在读书,孩子在幼儿园期间呢,我们孩子在读书,现在在幼儿园期间很多的父母呢,知道绘本是什么这件事儿或这个东西,但是真正和孩子去读的人呢,还是比较少,因为我们的很多观念里面就总觉得读书啊,是未来到了小学阶段才开始的哈。

我们的这个世界啊,在飞速的发展,我们的认知其实也得及时的更新呢,孩子小的时候呢一定要去读书哈,越早读书越好,甚至从零岁,从几个月的时候,我们完全去跟孩子去读,我们孩子在小的时候去接触书啊,并不一定是要读懂书或者书里面讲了什么,他完全能够读得明白,不是起到这种作用,我们只是早点。让书跟我们的孩子建立连接,让书成为他生活当中的一部分,成为她生活当中不可或缺的一个内容,就像我们孩子小的时候啊,那个吃奶瓶长大的孩子,每天抱着奶瓶哈,然后晚上睡觉都抱着奶瓶,为什么他跟奶瓶有链接?像有的孩子为什么喜欢抱着熊,爱熊又开始跟熊有链接,有情感的链接。

所以说哈,在孩子几个月的时候呢,我们就给孩子去读书哈,其实早点给孩子建立链接,我们经常会讲书香的哈,爸爸妈妈到了那个时间,那个点拿起书给孩子去讲故事,到了晚上,妈妈说,宝贝,我们来听故事了,宝贝,我们一起来看书吧,宝贝妈妈给你讲故事的时间到了,那么孩子跟书的链接就越来越紧密,等到他一岁多两岁的时候,三岁的时候他的阅读习惯就很容易养成,而且这个时候阅读习惯的养成以后啊,那么会怎么样呢?哈,他的阅读习惯就更加的牢固。

就像我们的孩子小时候玩的玩具,为什么他对那个玩具情有独钟哈?那个玩具已经玩得就得不得了哈,都舍不得扔掉,绝对不能扔,因为跟他那个玩具之间的链接太深了,所以说,各位我们一定要去更新这种观念,孩子小的时候一定要帮他去接触到书,书能够成为他生活当中的一部分,那么,这就是我今天跟大家聊的关于阅读在宏观上的认知的误区,所以说哈。我们要去避免,第一个就是我们觉读书怎么样,就是改变生活的过于实用主义,第二个呢,我们觉得读书会怎么样哈,读书是痛苦的,跟孩子讲其实不是痛苦的,读书更多是甜蜜的,快乐的让孩子去接近,那么第三个呢,我们读书哈,并不是书读的越多,越觉得自己多么强大多么了不起,读书只不过是一种生活方式而已。

那么第四点呢,就是读书的时间哈,越往前延伸越好哈,就是越小越好,因为早点让我们的书给我们的孩子建立链接,让书成为我们孩子生活中的重要组成部分,成为生活内容的部分之一,那么在后期啊,孩子稍微再大一点的时候,跟书籍建立这种链接,养成阅读习惯就非常非常的容易,而且这样的习惯养成了,以后呢,也更加的牢固,应该这样讲,后期你要想改变叫他不读书哈,这个都很难了。好了,这就是我今天跟大家简单的聊的啊。

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