儿童故事会训练课程14:读好一本书《首先有一个苹果》

各位老师大家晚上好,又到了八分钟时间我们在一次见面,今天晚上呢,继续来读一本好绘本,今天晚上给大家带来的绘本的名字叫首先有一个苹果,这本书呢,其实是在我们国内已经发行很久了哈,我相信可能很多的妈妈啊可能都有看过呢,首先有一个苹果这本书啊,是日本啊,最最著名的绘本作家尹东宽先生的一本作品呢,他的绘本呢,以那种诙谐幽默渐长,而且呢,很多的书啊,是创作给第二个孩子,看得会比较多,比如说鲁拉鲁先生的那个自行车啊,杜拉鲁先生的院子啊。

包括落叶跳舞啊,都是非常非常受小朋友欢迎,还有那个小蛇散步啊,特别是这个,首先有一个苹果这本书呢,是我个人见过,在所有讲这个数学绘本里面,我觉得最好的之一了,是非常非常的上乘之作,因为我们在很多的一些绘本里面,会有很多的绘本讲数字,比如说教孩子认识一二三四五六七八九十对不对?可能就是有一个什么,两个什么,三个什么,四个什么,这就是最后到了十个就结束了,而这本书却不是这样,那我们首先来看一下,首先有个苹果这本书。

我们来看一下,首先有一个苹果在封面里面呢,其实这个故事里面的人物啊,都有出现,那在这本书的前面的书名页的时候呢,我们来看一下哈,有六只小熊,各位他们在干什么我们仔细观察一下画面没错,六只小熊在浇水,再给一个苹果树浇水,我想哈,如果说我们。作为父母,以前我也聊聊过,在以前的课程当中,我们作为父母在家里给孩子读书啊,就是很多书的封面啊,他的书名页面我们是不可以错过的啊,作者一本书要画出来,其实每个细节都值得我们去看,为什么你看孩子要看很多遍啊,因为每看一遍啊,很多的细节他都会不同的感受。

所以说呢,如果说您要是不看这本书的这个书名页啊,你就无法理解这个故事了,因为这个故事从一开始就在讲,在这个书名页的时候,六只小熊在干嘛,熊给一个苹果树浇水,那么现在问题来了,这棵苹果树是谁的苹果树?没错,这是六只小熊的苹果树,那苹果树现在已经长了一个苹果出来了,请问那么这个苹果应该是谁的苹果呢?各位。哈哈,没错,那就应该是小熊的苹果对不对?那小熊已经装好了苹果呢,已经到收成的时候了,接下来呢,发生了一系列的事情哦,发生了一个荒唐的故事,我们一起来看看。

首先有一个苹果,现在故事开始啦,这是一个很好玩的数数字的故事,故事里面有这些东西,交代故事的人物,各种人物,首先呢,有一个苹果,只是一个苹果,应该是怎么样长在苹果树上,就像我们刚才所看到的那样,长在这棵苹果树上,那么这棵苹果树是谁的苹果树啊?没错,是小熊的苹果树,看似这本书故事啊,好像是从一个苹果开始来讲,但是呢,其实不是啊,这个故事其实是从小熊种苹果要丰收了,接下来呢,发生了一系列好玩的事情,首先有个苹果,其次是两条虫,各位啊,这个苹果是谁的苹果,小熊苹果,小熊怎么样,小熊给偷吃了。

不对不对,被两条虫子给偷吃了,当两条虫子就相当于两个窃贼啊,在偷吃啊,这个时候呢,哇飞来了三只小鸟,三只小鸟要去吃。咬着苹果,这个时候呢,又来了四个猎人,四个猎人呢,接下来呢,就去打那只小鸟,这个画面就更好玩了,我们来仔细观察一下这个画面,四个猎人呢,哇在瞄准那个小鸟,BUBUBU。

开了四枪,可是天空当中有几只小鸟,就有三只小鸟,所以你看到最右边的那个猎人呢,那个子弹在往下掉,有没有发现,这其实就是一种数学的那种罗辑思维关系啊,加减法就出来了,所以说我们其实啊,我们跟孩子在教数学,不仅仅教孩子数字认识数学,更重要的是从小培养起他的一种逻辑关系,包括我们看到我们很多的一些右脑开发啊哈,你看给很多的一些东西做归类对不对哈,分门别类来找规律哈,包括这种数字的对应关系,各位,其实这都是在训练孩子的逻辑思维方法。

OK,打了四只小鸟,这时候呢来了五只狗,这五只狗就去找那些小鸟,狗狗跑在前面就把小鸟给抓住了,这个时候呢来了六只熊各位啊为什么会来六只熊啊?其实啊,这个时候的主人公真正的主人公已经出现啦,就像我们看电影一样,前面做了很多的铺垫,关键的时刻,这个时候主人公出场阿,主人公是谁啊?没错,就是小熊,为什么是小熊呢?因为这个苹果是小熊的苹果,你看小熊气呼呼地赶过来,竟然偷我的苹果。


有只小熊去追他们,这个时候呢,在河边停靠了七艘船啊,我们看一下,这个时候呢,猎人呢,都上船了,小鸟包括狗狗都上船了。


哇哦,不幸的是八只乌龟撞上了船,也就是说他们那些窃贼啊,想要跑啊,你看那个小熊的表情啊。

还是很生气的样子,乌龟撞上了小船,这时候呢,来了九条鱼把那些猎人给救了。

更没发现啊,这个时候呢,我们的画面当中呢,还算怎么样?还算比较平静对不对?整整齐齐,这个时候呢,能猎人扔出了十个蜂窝。

蜂窝里面呢,你看那些蜜蜂出来了,这些蜜蜂出来还是整整齐齐,可是就在这个时候画面开始就乱了,乱糟糟了,完蛋了。

终于闹的一塌糊涂啊,各位这就像我们的孩子,比如说我们跟孩子在数数字啊,数的时候呢,乱七八糟到了后面数字越来越多,孩子的脑袋都大了哈,这个事该怎么办?没关系哈,我们再来重新理清楚一下,你看,首先呢,有一个苹果,其次呢怎么样?接着是三只鸟啊,然后是五个猎人,下面是五只狗,后面是六只熊,在是七条船。然后是八只乌龟,然后九条鱼,然后是扔了十个蜂窝,最后有好多好多的蜜蜂哇,终于怎么样?刚才一塌糊涂的脑袋搞不清楚的脑袋终于清楚了,我们再来看到下一页的时候,你看这个画面当中清楚了以后又是整整齐齐了。

对,画面当中你看熊跟熊在一起,他们手上怎么样?拿到了一个苹果,终于把他们的那个苹果怎么样都给追回来了对不对?鱼跟鱼在一起,乌龟跟乌龟在一起哈,各自动物跟个动物在一起,那么这个时候呢,我们在跟小朋友在讲的时候呢,重新从画面当中我们又来开始来找,在哪里呢?首先有个苹果,二是什么啊?有两条虫,在找找看三呢,是有三只小鸟,OK,这个时候可以带着我们的小朋友在画面当中一定要去数一数啊,还去找一找哈。

最后小熊啊,拿到了苹果,可是问题又来了,他们有六只熊,可是只有一个苹果,该怎么办呢哎?数学概念又来了啊,把苹果分成六瓣,而且他们六个熊啊,在那棵树下,快快乐乐地在吃苹果,因为这是他的劳动所得啊,因为是他们的辛勤耕耘,所以最后应该是他们去收货,所以各位看似这本书啊,他是在讲。一个数字的故事,但是其实他讲的是一个故事啊,看似在讲数字的一个绘本,其实它是有故事情节在里面,最后是一个大圆满哈,大家没有发现,所以说这本书啊真的是非常非常的棒,里面呢,把数字的概念,逻辑思维的关系,同时通过这些一串的数字组织起来,又在讲一个故事。

甚至在里面有传递出来,这种物权概念的问题哈,因为这是给三岁左右小朋友看吗?哈,在这个年龄段额孩子呢,讲的最多的话,这就是我的,这就是我的,我的,因为开始形成物权概念以及形成自我意识的时候,所以说哈,我的东西就一定最重要,怎么样?回到哪里去啊?这种物权概念呢,孩子就能够完全去理解啦,而且他的心里面也终于长舒了一口气和最终的结果大圆满。

所以说哈,这本书啊,值得我们在家庭里面呢,我们作为父母哈,好好的带着孩子一起来做一下亲子阅读,他是可以读一遍又读一遍的一本好书,好啦,这就是首先有一个苹果,那今天呢,简单的我就把这本书哈给大家做了一个简单的一个观察吧,一个解释吧,好,那今天就到这里,那么明天呢,我给大家带来的一本书叫做小步走路,谢谢大家,谢谢。

首先有一个苹果》

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